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    “听懂了。”

    沈康想说，跪坐真的很累，腰酸背痛脚麻，可他不敢说啊...只能白着脸勉强笑。

    “嗯。”刘源唇角略微露出一丝笑意，将身侧两张写满字的宣纸拿到了榻几上，道：“闲话少叙，今日你们开蒙，开蒙期间主要教习习字、读书、作文。最先要学的便是三字经，别看三字经仅有一千多字，词意浅显易懂，但其中的道理却足可让你们受用一生，所以先辈才会将此文作为蒙学第一讲。”

    三字经、百家姓、千字文，或许后面还有孝经、二十四孝、王阳明的大作《社学教条》等等。

    沈康已经知道了自己要学习的东西，这些对他来说算是信手拈来，但他一点也不觉得自己在浪费时间。

    他需要做的，是巩固这些从前死记硬背的书，是倾听这个时代的声音，是更好的理解古人的智慧。

    只有基础教育扎实，以后作文才能跟得上，循序渐进嘛，他一点也不急。

    刘源道：“这是我为你们誊写的三、百、千，你们拿回去好生练习。”

    沈康正愁没有教科书，原来刘源早有准备。

    他心中升起一丝暖意，尽管刘源板着脸，假装面冷，心里也是为他们考虑的。

    沈康手扶着榻几，双腿已经发木，这一站起身来，浑身的血液似乎都往脚上灌去又酸又麻又痒，说不出来的酸爽。好不容易站了起来，恭敬的朝着刘源行了一礼，接过了写满字迹的宣纸。

    另一边沈昌也好不到哪里去，沈康见他脸色不好，也就明白了刘源让他们跪坐的原因，大抵是想要让他们早日静下心来，以此磨炼他们的意志吧？

    刘源板着脸，朗声念道：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁...”

    他略微停顿，沈康兄弟重复着念着，窗外飘散着零星的雪花，朗朗读书声飘出木窗，回荡在情致高雅的院落中。

    刘源读到“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”便停了下来，又从第一句开始讲起：“人性本善，乃是孟子提出的“性善论”。先贤孟子认为，人性中带有仁、义、礼、智，四种善端。”

    他微微沉吟一瞬，接着道：“此意并非是说人生来便是君子，而是萌芽，萌芽能否长成参天大树？这谁也无法断言，因为你所生活的环境不同，接受的教育不同，人便有了善恶之分。”

    “昔日孟母三迁，便是为了远离恶邻带来的影响，也终究将孟子教育成为一位贤者。咱们大明国民间有一母，亦如孟母善教。她为儿写《示子朔》一封：阅儿信，谓一身备有三穷：用世颇殷，乃穷于遇...吾儿当以是自励也。由此可见，无论皇亲贵胄之母，还是庶民百姓之母，皆为子女付出，为人子女，自当孝敬父母，才不枉为人。”

    “谢先生教导。”沈康心中信服。

    这位刘相公，讲起书来循循善诱，而非填鸭式的教育。从人性善恶，讲到孝道，让人听起来不会产生丝毫厌烦，想到此处，他不禁感恩，能拜这么一位老师，真是他莫大的荣幸。
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